A resposta social do Pré-escolar encontra-se em funcionamento desde 19 de Junho de 1960, em instalações construídas de raiz para o efeito.

O seu principal objetivo é “Educar humana cristãmente e contribuir para que amanhã sejam mais felizes numa sociedade mais humana e mais justa”.

De acordo com as Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar (OCEPE) os Objectivos Gerais a atingir com as crianças são:

a. Promover o desenvolvimento pessoal e social da criança com base em experiências de vida democrática numa perspetiva de educação para a cidadania; 

b. Fomentar a inserção da criança em grupos sociais diversos, no respeito pela pluralidade das culturas, favorecendo uma progressiva consciência do seu papel como membro da sociedade; 

c. Contribuir para a igualdade de oportunidades no acesso à escola e para o sucesso da aprendizagem; 

d. Estimular o desenvolvimento global de cada criança, no respeito pelas suas caraterísticas individuais, incutindo comportamentos que favoreçam aprendizagens significativas e diversificadas; 

e. Desenvolver a expressão e a comunicação através da utilização de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo; 

f. Despertar a curiosidade e o pensamento crítico; 

g. Proporcionar a cada criança condições de bem-estar e de segurança, designadamente no âmbito da saúde individual e coletiva; 

h. Proceder à despistagem de inadaptações, deficiências e precocidades, promovendo a melhor orientação e encaminhamento da criança; 

i. Incentivar a participação das famílias no processo educativo e estabelecer relações de efetiva colaboração com a comunidade.

Para alcançar os objetivos descritos elaboramos o Projecto Educativo da Instituição e o Plano Anual de Atividades.

Estes dois documentos constituem o alicerce para que cada educador(a) organize o seu próprio Projeto Pedagógico tendo em conta os interesses, necessidades e faixa etária do grupo de sala.

O Projecto Pedagógico é elaborado pelo(a) Educador(a) no início do ano letivo, supervisionado pela Diretora Pedagógica e, posteriormente, apresentado aos Encarregados de Educação. O mesmo se passa em relação aos documentos anteriormente referenciados.